Be Creative (10)

Hari ini lagi-lagi kami mencari ide kegiatan dari buku Main, Yuk!
Kaysan yang bertugas melihat-lihat kira-kira percobaan mana yang bisa kami lakukan. Ia memilih dengan cara melihat gambar alat dan bahan yang diperlukan, bukan membacanya karena memang ia belum bisa membaca.

Ia memilih satu percobaan dan memang betul alat dan bahannya semua mudah dan tersedia. Ini dia percobaan yang kami lakukan:

Ternyata, percobaan kali ini belum berhasil. Hahaha... 

"Ummi, koq tenggelam dua-duanya" 

Sepertinya ada yang salah dalam proses percobaan kali ini. Mungkin saya melengkungkan badan angsa terlalu besar. Sehingga kapas dengan cepat terendam air dan tidak terhalang oleh pinggiran kertas. Saya sempat merekam video saat angsa-angsa itu tenggelam, sayang sekali videonya gagal disimpan karena kendala teknis pada ponsel saya. 

Baiklah, tidak apa-apa ya Kei. Memang tidak semua hal itu langsung berhasil koq hehe...

Kita coba lain kali ya!

Love,

dienemon

#Tantangan10Hari

#HariKe10

#Level9

#KuliahBunsayIIP

#ThinkCreative

Be Creative (9)

Ide beraktifitas dengan Kaysan sering datang dari buku yang kami baca. Seperti hari ini Kaysan minta dibacakan buku tentang gua. Disana juga dijelaskan tentang stalaktit dan stalagmit. Kaysan sudah tahu jika di dalam sebuah halaman buku itu ada percobaan yang bisa dicontoh.

Kali ini dia bertanya tentang percobaan yang ada di halaman buku yang sedang kami baca. Saya jawab itu percobaan tentang contoh terbentuknya stalaktit dan stalagmit di dalam gua. Lalu seperti biasa dia akan mengabsen alat dan bahan yang diperlukan. Setelah mengetahui bahwa kami memiliki semua alat dan bahan yang diperlukan, tentu saja dia langsung mengajak saya melakukan percobaan tersebut. 

Dan inilah dokumentasi yang sempat saya buat tadi:

Alhamdulillah, hari ini Kaysan melihat simulasi pembentukan stalaktit dan stalagmit. Meski tak persis dengan proses aslinya, minimal simulasi ini bisa menggambarkan proses yang terjadi. Kaysan melihat tetesan lilin yang mengeras seperti tetesan air yang mengeras dan membentuk stalaktit di dalam gua. 

Love, 

dienemon

#Tantangan10Hari

#HariKe9

#Level9

#KuliahBunsayIIP

#ThinkCreative

Be Creative (8)

Setelah sekian lama, hari ini Kaysan menanyakan mainan lego miliknya. Saking lamanya kami tak menyentuhnya, saya pun tadi sempat lupa mainan lego itu kami simpan dimana. Saya sempat mencari ke rak tempat mainan tapi tak menemukannya.

Setelah sejenak berpikir, saya ingat bahwa mainan lego Kaysan punya tempat baru, yaitu ember plastik hijau yg disimpan di kamar. Kaysan pun langsung memainkan legonya.

Sementara saya memasak untuk makan siang, saya mendengar Kaysan asyik bermain lego. Ia bercerita ini itu seperti seorang YouTuber. Haha..
Sayang karena sedang repot di dapur saya tak sempat merekam video dan hanya berhasil mengambil foto beberapa bentuk yang berhasil Kaysan susun.

Foto pertama Kaysan membuat garasi Tayo dan teman. Foto kedua Kaysan membuat alat pengaduk semen. Dan foto ketiga dan keempat adalah sebuah kapal feri. Hehe.. 

Kaysan memang baru mengenal apa itu kapal feri beberapa waktu lalu ketika ramai berita tentang tenggelamnya sebuah kapal feri. Sejak saat itu ia sering bertanya tentang kapal feri. Apa itu kapal feri, apa bedanya dengan kapal pesiar, menyebutkan persamaan antara keduanya, dan beberapa hal lain menyangkut kapal feri. 

Besok buat apa lagi nih Kei?

Love,

dienemon

#Tantangan10Hari

#HariKe8

#Level9

#KuliahBunsayIIP

#ThinkCreative

Be Creative (7)

Ide kreatif anak memang bisa muncul kapan saja.
Hari ini kami membeli biskuit kentang. Biskuit kentang ini ditempatkan dalam sebuah wadah plastik di dalam kemasan. Wadah plastiknya terdiri dari dua lubang.

Setelah biskuitnya habis, Kaysan meminta izin kepada saya apakah boleh menggunting wadah plastik bekas biskuit kentang tersebut. Saya otomatis bertanya untuk apa. Kaysan menjawab, wadah tersebut jika digunting nanti bisa menjadi cup. Saya mengizinkan dan ia pun langsung menggunting wadah plastik tersebut. Ini hasilnya:

Alhamdulillah, keep up the good work, Kei!

Love,

dienemon

#Tantangan10Hari

#HariKe7

#Level9

#KuliahBunsayIIP

#ThinkCreative

Be Creative (6)

Ternyata betul fitrah anak itu memang kreatif. Sebetulnya banyak sekali kegiatan kreatif yang anak lakukan yang bagi orang dewasa seperti hal sepele. Padahal mereka sedang mengasah kreativitas mereka.

Seperti hari ini, seorang kerabat bersilaturahim ke rumah untuk melihat keadaan saya pasca keguguran beberapa waktu lalu. Ia membawa buah tangan yaitu satu kaleng kue.

Dan kaleng kue itu ternyata memberi ide untuk Kaysan berkreasi. Ia mengambil sumpit lalu memukul-mukul kaleng tersebut. Katanya, ia sedang menjadi tukang doger monyet. Haha...

Bailah, Kei... Kembangkan imajinasimu...

Love,
dienemon

#Tantangan10Hari
#HariKe6
#Level9
#KuliahBunsayIIP
#ThinkCreative

Be Creative (5)

Saya dan Kaysan sedang mencari-cari ide kegiatan hari ini. Kaysan pun membolak-balik buku Main, Yuk! yang ia miliki. Ia sudah tahu, kalau kami bisa meniru contoh kegiatan dari sana. Nanti biasanya dia akan bertanya apakah satu kegiatan itu bisa kami lakukan atau tidak dengan menanyakan ketersediaan alat dan bahan yang diperlukan.

Kali ini saya mengajaknya untuk membuat dongeng yang nanti bisa ia tampilkan. Kaysan setuju. Inilah proses yang kami kerjakan:

Tahapan membuat cerita sudah selesai. Kaysan sangat senang membuatnya. Ia sempat mengeluh belum bisa menggambar binatang yang ia perlukan untuk mendongeng. Saya tak kehabisan akal. Terlebih saat itu saya harus mandi. Saya pun mencarikannya contoh gambar dari Google. Saya memintanya untuk mencontoh dari gambar yang sudah saya dapatkan. Dan inilah hasilnya. Setelah ini, ia akan mendongeng. Disimak yaa...

Duh, berhubung sinyal yang tak mendukung, video Kaysan belum bisa diunggah. Insya Allah nanti saya akan tambahkan disini jika sudah memungkinkan ya. 

Yang jelas, saya tak menyangka ia bisa mendongeng. Oh iya, dia mendapat idenya dari tayangan YouTube. Kisah tentang seekor ayam dan teman-temannya. Sang ayam meminta bantuan pada temannya namun tak ada yang mau membantunya. Teman-temannya tidak mau membantu tapi ingin ikut serta menikmati makanan yang ayam olah sendiri sejak awal hingga siap dimakan. Cerita dengan pesan moral yang baik.

Ummi bangga kamu bisa, nak!

Love,

dienemon

#Tantangan10Hari

#HariKe5

#Level9

#KuliahBunsayIIP

#ThinkCreative

Be Creative (4)

Hari Minggu ini, kami sekeluarga menghadiri sebuah acara halal bi halal. Ternyata panitia acara menyiapkan pojok anak di acara ini. Saya pun bertanya pada Kaysan apakah ia mau mengikuti kegiatan di pojok anak atau tidak. Dan Kaysan memilih untuk mengikutinya. Ia pun menuju ke pojok anak diantar oleh abinya.

Acara berlangsung cukup lama dan tidak ada tanda-tanda Kaysan bosan berada di pojok anak. Dia baru menghampiri kami kembali setelah acara memang menjelang selesai.

Ketika bertemu dengan saya, dia dengan sangat antusias menceritakan kegiatannya tadi di pojok anak. Katanya ada kegiatan mendongeng, menggambar, mewarnai, dan lain-lain.

Lalu dengan bersemangat dia bertanya pada saya

"Ummi, tadi aku disana mewarnai dan bikin origami. Ummi mau liat ngga hasilnya?"

Saya pun menjawab bahwa tentu saja saya ingin melihatnya.

Dan inilah hasil karya Kaysan di pojok anak:

Wah, ternyata cukup banyak yang ia hasilkan disana. Dan ada satu hal yang menarik perhatian saya, yaitu ada tulisan KASAN disana. Saya yakin itu maksudnya menulis nama KAYSAN. 

Saya pun bertanya siapa yang mencontohkan ia untuk menuliskan namanya disana. Dan ternyata jawabannya adalah tidak ada yang mencontohkan. Lalu bagaimana cara Kaysan tahu cara menulis namanya ya karena Kaysan sebenarnya belum bisa membaca dan menulis.

Kaysan menjawab, dia masih ingat bagaimana cara menulis namanya saat ia dan saya membuat prakarya beberapa hari lalu, yaitu pada tantangan hari kedua. 

Wah, alhamdulillah. Ternyata Kaysan bisa mengingat dengan cukup baik walau kurang satu huruf. Bagi saya itu sudah luar biasa karena ini pertama kalinya ia menuliskan namanya sendiri tanpa diberitahu/dicontohkan. 

Mengasah kreativitas itu ternyata memang memberi dampak positif yaa...

Love,

dienemon

#Tantangan10Hari

#HariKe4

#Level9

#KuliahBunsayIIP

#ThinkCreative

Be Creative (3)

Kami sudah pulang ke rumah. Kaysan mulai lagi meminta dibacakan buku-buku yang ada di rumah. Tak bosan, kali ini dia meminta dibacakan lagi kisah Ashabul Kahfi.

Saya lalu mendapat ide untuk mengajak Kaysan membuat suatu prakarya dari kisah Ashabul Kahfi ini.

Ini yang kami buat:

Alhamdulillah, Kaysan tampak menikmati kegiatan ini. Dia bahkan menempatkan posisi orang-orangan sesuai yang dia lihat di buku. Setelah selesai membuatnya, ia juga menunjukkan hasil karya yang telah kami buat kepada teman-temannya. Semoga kegiatan ini bisa memicu kreativitas Kaysan lebih baik lagi ya!

Love,

dienemon

#Tantangan10Hari

#HariKe3

#Level9

#KuliahBunsayIIP

#ThinkCreative